تدريس البلاغة باستخدام المدونات الإلكترونية لتنمية مهارات الانتاج اللغوي الإبداعي

أهداف الدرس: بعد التدريس باستخدام المدونة يتوقع في نهاية الدرس أن يكون الطالب قادرا على: أن يتعرف الطالب على أهم المحسنات البديعية وأنواعها. أن يستشعر الطالب بالجماليات وسر جمال المحسنات البديعية. أن يميز الطالب بين أنواع المحسنات البديعية. قدرة الطالب على استخراج المحسنات البديعية من الأمثلة. إبداع الطالب في فهم أمثلةالمحسنات البديعية. الشرح المحسنات البديعية هي الجوانب البلاغية المرتبطة بالجوانب اللفظية ومن أهمها ما يلي أولا : الطباق هو أن تتضمن الجملة كلمتين متضادتين من حيث المعـنى مثل ( الجهل / العلم ) ( النور / الظلمات ) (يعلمون / لا يعلمون ) وينقسم الطباق إلى قسمين : - تضاد الإيجاب وهو أن نأتي بالكلمتين متضادتين دون استخدام أدوات النفي ومن أمثلته:- ☻ " وهو الأول والآخر والظاهر والباطن وهو على كل شيء قدير " ☻ " قل هل يستوي الأعـمى والبصير أم هل تستوي الظلمات والنور " ☻ يا مصر هل بعد هذا اليأس متسع يجري الرجاء به في كل مضطرب ☻ كم مربي فيك عيش لست أذكره ...

أهداف الدرس: بعد التدريس باستخدام المدونة يتوقع في نهاية الدرس أن يكون الطالب قادرا على: أن يتعرف الطالب على الاستعارة وأركانها. أن يفرق الطالب بين الاستعارة التصريحية والمكنية. أن يشعر الطالب بالجماليات في الأمثلة وبسر جمال الاستعارة. أن يميز الطالب بين الاستعارة والتشبية. قدرة الطالب على استخراج الاستعارة من الأمثلة. الشرح تعريفها: هي تشبيه حذف أحد طرفيه ( المشبه أو المشبه به ) أنواعها : الاستعارة نوعان ( مكنية / تصريحية ) الاستعارة التصريحية : ما حذف منها المشبه وصرح بالمشبه به : الاستعارة المكنية : ما حذف منها المشبه به وصرح بصفة من صفاته تأمل الجدول التالي الأمثلة نوع الاستعارة التعليق * " كتاب أنزلناه إليك لتخرج الناس من الظلمات إلى النور" * فلا بد لليل أن ينجلي     ولا بد للقيد أن ينكسر * وعد البدر بالزيارة ليلا     ...